Provincia de Buenos Aires

Direccion General de Cultura y Educación

Subsecretaria de Educación

Dirección de Educación Artistica

Escuela de Música Popular de Avellaneda

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FORMACION BASICA

Pautas de Acreditación

REPERTORIO (Canto)

Aspectos generales para los dos niveles

    Asistencia y respeto por el horario de clases. Disciplina de estudio en el trabajo diario propuesto por el docente. Material que deberá presentar de acuerdo a lo diagramado en base a los objetivos.

NIVEL II y NIVEL III

El alumno deberá acreditar las siguientes pautas para poder acceder al nivel inmediato superior.

  • El alumno/a deberá conocer el repertorio de los tres géneros desarrollados en la escuela:Tango, Jazz y Folclore en su forma original.
  • Deberá escuchar varias versiones de cada uno de las obras, analizarlas obsevando las variantes que existan con respecto al tema así como su arreglo instrumental.
  • Deberá interesarse por la búsqueda de una versión propia.
  • Proponer variantes rítmicas, melódicas y de forma.
  • Proponer una Introducción en el caso que fuese necesario, teniendo claro que deberá estar consustanciada con la obra.
  • Buscar y encontrar el tempo que se adecúe a la manera individual de cantar y al carácter de la obra.
  • Buscar el fraseo que esté relacionado con su propia manera de decir y expresar.
  • Desarrollar una idea de arreglo que se extienda a lo instrumental y que no solamente se limite a lo vocal.
  • Relacionarse con el instrumento acompañante en términos musicales claros, quepermitan llevar a cabo esa idea que de alguna manera suena en el oído del alumno.
  • Deberá utilizar todos los elementos musicales que haya trabajado hasta el momento y de acuerdo a su Nivel, apuntando a desarrollar la creatividad y la búsqueda personal del estilo.
  • Al promediae el Nivel II, el alumno deberá poder realizar una versión propia y original de una obra a su elección con una idea de instrumentación , desarrollándo en ésta los contenidos mencionados.
Obras

Deberá acreditar lo arriba descripto sobre todas obras que están contempladas en el programa de la asignatura CANTO de acuerdo al Nivel correspondiente.

 

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