Ingreso

1- Completar y Enviar Planilla de Inscripción On Line en el vinculo que estará disponible en el periodo de inscripción (del 22/11 al 3/12/10). Imprimir formulario como comprobante. Para saber a que nivel inscribirte Ver Pautas de Acreditación. Recordar que para acceder a un nivel deberá acreditar las pautas de acreditación del nivel anterior. Por Ejemplo: si desea Ingresar al Nivel III deberá acreditar los contenidos del Nivel II.

Los Cuadernillos y las pautas de acreditación también podrás conseguirlos en la Biblioteca de la escuela (Lunes a Viernes de 9 a 21 Hs - Hasta 20/12/09) y en el Centro de Estudiantes

2- imprimir FICHA MEDICA a completar por entidad de salud, que deberá ser entregada en la segunda Instancia (del 15 al 18 de Febrero de 2011)

En caso de no poder concretar la inscripción On Line podrá asistir en el mismo periodo a realizar la Inscripción en la Escuela. Anexo Mitre 292 en el horario de 9 a 11 Hs; o del 15 a 17 Hs. o 19 a 21 Hs.

¿Qué es una evaluación diagnóstica? Es aquella que permite verificar lo que el alumno sabe y también lo que no sabe. A partir de allí se puede ubicar al aspirante en el Nivel adecuado a sus conocimientos. Ello facilitará su crecimiento en el proceso de aprendizaje. No es un “test de aptitud”, cuya finalidad es desalentar y descalificar a los jóvenes. El eje de nuestro sistema de Ingreso es justamente lo contrario: esclarecer a los aspirantes, mostrarles cuál es el camino académico para facilitar el logro de sus objetivos personales por los cuales se acercaron a la EMPA.

· Evaluación.- ¿Por qué consideramos que la evaluación del Instrumento es la más importante de las dos evaluaciones (Lenguaje Musical e Instrumento)? Porque es a través del instrumento donde el alumno va a poner en práctica los conocimientos adquiridos en Lenguaje Musical.

· Calificación.- Si bien como regla general se considera al 7 (siete) como la calificación numérica necesaria para aprobar el ingreso al Nivel elegido, la nivelación no es la resultante de una división matemática. De las dos pruebas, la que determina el nivel es la de Instrumento.

Ejemplo: Un aspirante rinde los contenidos de Nivel II para ingresar al Nivel III. En la evaluación de Lenguaje Musical obtiene 10 (diez) y en la evaluación de instrumento los docentes lo califican con 4 (cuatro) y sugieren que el alumno sea ubicado en el Nivel I (inmediato inferior al rendido). Por lo tanto, el ingresante deberá matricularse en el Nivel I, es decir, inscribirse en las materias del Nivel I. Debe quedar claro que el Nivel asignado es el que los docentes estiman como el más conveniente como punto de partida para que el alumno pueda acceder con solidez al Nivel inmediato superior.

· El tránsito a un nivel superior se puede realizar en cualquier momento del año. Si el docente considera que el alumno ha acreditado los contenidos mínimos (pautas de acreditación) del nivel que está trabajando, se lo comunica al Jefe de Área y éste, previa consulta con los docentes del resto de las asignaturas, labrará un acta donde se deja asentado que a partir del día de la fecha, el alumno mencionado pasa al Nivel siguiente o al que los docentes involucrados estimen como el adecuado. Lo propio se realizará con los alumnos que se inscriban para el Nivel I - Preparatorio.

· Nivel I Preparatorio.- Este espacio, si bien no existe en el Plan de Estudios de la FOBA, sale al encuentro de una realidad objetiva: la de atender la necesidad de aquellos jóvenes, que atraídos por el Proyecto Institucional de la EMPA, no poseen conocimientos musicales previos. En este espacio se trabajarán los contenidos mínimos necesarios del Lenguaje Musical y del Instrumento con el propósito de que al acceder al Nivel I (el siguiente), puedan aprovechar lo dispuesto por las diferentes cátedras en mejores condiciones técnicas. Los alumnos que aprueben los contenidos mínimos accederán automáticamente al Nivel I (nivel siguiente) en cualquier momento del año de acuerdo al procedimiento explicado. Es decir, que la duración del período Preparatorio o de Iniciación será la que el alumno necesite para adquirir las competencias requeridas para acceder al Nivel I.

NOTA: Las Instancias de nivelación NO son eliminatorias, se considera un ingreso de tipo irrestricto.

1- Confirmar la Inscripción On Line realizada previamente concurriendo desde el 15/2/2011 al 18/02/2011 en el horario de 10 a 12, 14 a 16 y de 18 a 20 Hs. en Av. Belgrano 581 - Avellaneda

2- Asignación de horarios de Prueba de Nivelación tanto en Lenguaje Musical como en Instrumento.

3- Los ingresantes sin conocimientos previos que aspiran al Nivel Preparatorio NO DEBERAN RENDIR PRUEBA DE NIVELACION. Por lo tanto deberán asistir directamente a la Instancia de Matriculación es decir a la Cuarta Instancia.

2- Prueba de nivelación en Instrumento. Ver Pautas de Acreditación. recordar que para acceder a un nivel deberá acreditar las pautas de acreditación del nivel anterior. Por Ejemplo: si desea Ingresar al Nivel III deberá acreditar los contenidos del Nivel II.

ATENCION!!! aspirantes a CANTO: para rendir la Prueba de nivelacion en canto deberan presentarse con el Apto Fonoaudiologico OBLIGATORIAMENTE, Sin el cual no podrán Rendir la Nivelación Correspondiente. Descargar Planilla de Apto Fonoaudiologico

3- Los Resultados de las pruebas de nivelación estarán a partir del 25 de marzo de 2011.

Matriculación (Inscripción a las materias correspondientes al Nivel asignado)

2- asignación de horarios de materias colectivas, ej: lenguaje musical, apreciación musical, etc (ver plan de estudio) en Preceptoría de Av. Belgrano 581 ( de 10 a 12hs, 14 a 16hs y 18 a 20hs) - Los alumnos que ingresen directamente al Ciclo Superior en cualquiera de nuestras carreras, deberán cursar OBLIGATORIAMENTE las Apreciaciones de los lenguajes del Folklore, Jazz y Tango, juntamente con las asignaturas del primer año.

3- Para la elección de horarios de materias grupales, habrá un cartel específico.

4- Para la asignación de horarios para la materia Práctica de Conjunto Vocal e Instrumental I y II, los alumnos serán convocados a reuniones con día y hora a determinar.)

5- Para la asignación de horarios de Instrumento, Repertorio (Canto) e Instrumento Armónico (Piano o Guitarra) deberán concurrir en el día y horario del profesor o profesora elegidos. (Salvo que por cartelera se asigne un día y horario específicos para asignar los horarios de cursada)

PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION

SUBSECRETARIA DE EDUCACION

DIRECCION DE EDUCACION ARTISTICA

Escuela de Música Popular de Avellaneda

E-mail: empa@empa.edu.ar